Gabinety Psychoterapii Inside

Wiek przyjmowanych osób: młodzież od 15 roku życia oraz dorośli

Ukończyłam psychologię ze specjalnością kliniczną na Uniwersytecie SWPS. Jestem psychoterapeutą poznawczo-behawioralnym w trakcie 4-letniego atestowanego szkolenia w Akademii Interego.
Regularnie poszerzam swoją wiedzę uczestnicząc w szkoleniach specjalistycznych.
Doświadczenie zdobywałam także pracując jako psycholog szkolny, w jednym z warszawskich, niepublicznych liceów.

W swojej pracy kieruję się empatią i chęcią zrozumienia pacjenta. W gabinecie staram się stworzyć bezpieczną przestrzeń, opartą na zaufaniu. Do każdego podchodzę indywidualnie starając się sprostać potrzebom osób odwiedzających mój gabinet.

Pracuję z osobami dorosłymi oraz młodzieżą od 15 r.ż. w następujących obszarach:
• Depresja
• Zaburzenia lękowe
• Zaburzenia koncentracji
• Niskie poczucie własnej wartości
• Kryzys

Jeśli czujesz, że zmagasz się z którąś z tych trudności, zapraszam na konsultację.

Moje wykształcenie:
• Psychologia o specjalności klinicznej, Uniwersytet SWPS w Warszawie
• 4-letnie szkole z psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej, Akademia InterEgo w Warszawie

Wiek przyjmowanych osób: od 18 roku życia

Z wykształcenia jestem psychologiem, seksuologiem oraz psychoterapeutką poznawczo-behawioralną. Ukończyłam czteroletnią Szkołę Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS rekomendowaną przez PTTPB oraz EABCT. W pracy terapeutycznej najważniejsza jest dla mnie relacja i stworzenie komfortowych warunków do przejścia całego procesu. Zawsze robię wszystko co w mojej mocy, żeby druga osoba czuła się swobodnie. W swojej pracy kieruję się przede wszystkim empatią i intuicją, którą podpieram odpowiednim wykształceniem. Prowadzę psychoterapię indywidualną osób dorosłych.

Swoją pracę poddaję stałej superwizji a umiejętności doskonalę na szkoleniach. Pracuję z osobami dorosłymi.

Zapraszam na rozmowę jeśli

doświadczasz silnego lęku, smutku lub złości
czujesz, że Twój nastój jest obniżony lub stale się zmienia
chcesz pogłębić kontakt ze swoimi emocjami i potrzebami
przeżywasz silny stres/kryzys
masz trudności w relacjach z innymi ludźmi
Moja pomoc jest skierowana zarówno do osób zmagających się z zaburzeniami lękowo-depresyjnymi jak i zaburzeniami osobowości. Moim celem zawodowym jest wspieranie osób, które zmagają się z trudnościami w różnych obszarach życia. Wierzę, że jakość naszego funkcjonowania w dużej mierzy zależy od tego czy siebie akceptujemy, lubimy i szanujemy.

Jeśli masz bądź chcesz odnaleźć w sobie siłę do walki o najważniejsze dla Ciebie kwestie, zapraszam. Wspólnie znajdziemy rozwiązania, które poprawią jakość Twojego życia.

MOJE WYKSZTAŁCENIE:

Uniwersytet SWPS, psychologia, specjalizacja kliniczna
Metrum Szkoła Trenerów I Stopnia
Uniwersytet SWPS, seksuologia kliniczna
Uniwersytet SWPS, Szkoła Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej

Wiek przyjmowanych osób: dzieci i młodzież w wieku szkolnym oraz młodzi dorośli (7-25 lat) oraz rodzice/opiekunowie prawni dzieci poniżej 16 r.ż.

Z wykształcenia jestem psychologiem specjalności psychologia kliniczna i zdrowia oraz psychoterapeutką w trakcie akredytowanego przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne szkolenia w nurcie integracyjnym. Ukończyłam również studia podyplomowe z przygotowania pedagogicznego do wykonywania zawodu nauczyciela psychologa. Swoją pracę poddaję superwizji, a umiejętności stale doskonalę na szkoleniach.

Moje główne cele to zapewnienie dzieciom, rodzicom/opiekunom oraz osobom wkraczającym w dorosłe życie wsparcia emocjonalnego i rozwojowego, a także pomoc w radzeniu sobie z trudnościami i tworzeniu zdrowych relacji. Poprzez wykorzystanie różnorodnych technik terapeutycznych, swoje podejście dostosowuję do unikalnych potrzeb i osobowości każdego klienta. Staram się nawiązać autentyczną i empatyczną relację, która pozwala mu czuć się zrozumianym i akceptowanym.

Wierzę w holistyczne podejście do pracy z drugim człowiekiem, co oznacza uwzględnianie jego fizycznego, emocjonalnego i społecznego kontekstu. Moim celem jest stworzenie bezpiecznej i wspierającej przestrzeni, w której klienci mogą wyrażać swoje emocje, odkrywać swoje mocne strony i rozwijać umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach.

Współpraca z rodzicami i opiekunami jest niezwykle ważna w mojej pracy z dziećmi. To właśnie od spotkania z nimi zawsze rozpoczynam pracę z dzieckiem (do 16 r.ż.). Wspólnie tworzymy strategie i narzędzia, które pomagają w wychowywaniu i wspieraniu dziecka w codziennym życiu. Zachęcam do otwartej komunikacji i dzielenia się obawami oraz sukcesami, abyśmy mogli wspólnie pracować nad zapewnieniem jak najlepszego rozwoju i dobrostanu dziecka.

Obszary pomocy (dzieci):

trudności emocjonalne; frustracja,
lęki i zaburzenia depresyjne,
nadruchliwość, nadpobudliwość,
zachowania agresywne u dziecka,
problemy wychowawcze,
trudności adaptacyjne,
trudne sytuacje rodzinne, szkolne,
trudności w codziennym funkcjonowaniu,
zaburzenia: ADHD, autyzm, zespół Aspergera,
opiniowanie psychologiczne.
Obszary pomocy (młodzież/ młodzi dorośli):

zaburzenia nastroju,
nadmierny, przewlekły stres,
lęki i zaburzenia depresyjne,
trudności relacyjne,
brak motywacji,
obniżona samoocena,
kryzys tożsamości i problemy związane z akceptacją siebie,
trudności z adaptacją do nowych ról i odpowiedzialności,
trudności z podejmowaniem decyzji,
trudne sytuacje rodzinne, szkolne,
zaburzenia: ADHD, autyzm, zespół Aspergera.
Moje wykształcenie i ukończone kursy:

Uniwersytet SWPS, psychologia, specjalność kliniczna i zdrowia
Profesjonalna Szkoła Psychoterapii im. prof. Jerzego Mellibrudy, Instytut Psychologii Zdrowia PTP, Integracyjny Program Szkolenia Psychoterapeutów (w trakcie: 2024-2028)
Uczelnia Lingwistyczno-Techniczna, przygotowanie pedagogiczne, specjalność: przygotowanie pedagogiczne do wykonywanie zawodu nauczyciela psychologa
Akademia Pedagogiki Specjalnej, Trening Zastępowania Agresji (TZA) z Treningiem Umiejętności Społecznych (TUS)
Gruntownia Centrum Dobrych Szkoleń, Certyfikat Trenera Bajkoterapii
Studio Psychologiczne Joanna Węglarz, Dziecko z ADHD, Dziecko z autyzmem
Centrum TSR, Tytuł Praktyka Metody Kids Skills
W przypadku dzieci i młodzieży między 7 a 16 r.ż. na pierwsze spotkanie zapraszam samych rodziców/ opiekunów prawnych (bez dziecka). Od zgłaszającej się młodzieży w wieku 16-18 r.ż. potrzebuję zgody rodziców/ opiekunów prawnych na uczestnictwo w terapii.

Wiek przyjmowanych osób: od 18 roku życia.
Jestem psychologiem i psychoterapeutką poznawczo-behawioralną w trakcie trzeciego roku całościowego szkolenia w Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS w Warszawie rekomendowanej przez PTTPB.
Doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas staży w Wojskowym Instytucie Medycznym, Wojewódzkim Szpitalu Mazowieckim Drewnica, Wojskowym Instytucie Medycyny Lotniczej oraz Centrum Wsparcia dla Osób Dorosłych w Kryzysie Psychicznym.
Aktualnie pracuję w Wojskowym Instytucie Medycznym w Klinice Psychiatrii, Stresu Bojowego i Psychotraumatologii, gdzie w ramach pracy zespołowej zajmuję się diagnostyką oraz leczeniem osób po doświadczeniach traumatycznych.
W praktyce terapeutycznej wykorzystuję założenia terapii poznawczo-behawioralnej z uwzględnieniem technik trzeciej fali CBT, szczególnie terapii akceptacji i zaangażowania (ACT) oraz terapii schematu.
Cenię sobie indywidualne podejście do każdego pacjenta, mając na uwadze jego potrzeby i zasoby. Szczególnie istotnym kierunkiem działania w mojej pracy terapeutycznej jest zaznajomienie pacjenta z technikami terapii poznawczo-behawioralnej, na podstawie których będzie mógł rozwijać swoje umiejętności radzenia sobie z doświadczanymi trudnościami.
Pracuję terapeutycznie z: osobami zmagającymi się z zaburzeniami lękowymi, depresyjnymi oraz z zaburzeniami osobowości.
Regularnie poszerzam swoje kompetencje poprzez udział w szkoleniach specjalistycznych oraz konferencjach naukowych. Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej, postępuję zgodnie z Kodeksem Etyki stowarzyszenia. Swoją pracę poddaję regularnej superwizji przez certyfikowanego superwizora PTTPB.
Wykształcenie:
 Uniwersytet SWPS, Psychologia
 Uniwersytet SWPS, Diagnoza Psychologiczna w Praktyce Klinicznej
 Uniwersytet SWPS, Szkoła Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej

Wiek przyjmowanych osób: dzieci i młodzież w wieku 7-19 lat oraz ich rodzice/opiekunowie prawni

Ukończyłam psychologię o specjalności klinicznej na Uniwersytecie SWPS oraz kurs na arteterapeutę. W 2024 rozpoczynam szkolenie na psychoterapeutę dzieci i młodzieży w Szkole Psychoterapii Dzieci, Młodzieży i Rodzin INTRA. Doświadczenie zawodowe zdobywałam na licznych praktykach i stażach (w tym w szpitalu psychiatrycznym na oddziale dziennym) oraz w pracy z dziećmi.
W swojej pracy kieruję się uważnością na dziecko i system rodzinny, szkolny, w którym funkcjonuje. Staram się podchodzić holistyczne uwzględniając problemy dziecka zarówno fizyczne, jak i psychiczne, ale także jego zasoby i zainteresowania. Staram się zbudować bezpieczną przestrzeń i skupić się na emocjach. W swojej pracy wspieram zarówno dzieci, nastolatków oraz ich rodziców, opiekunów prawnych. Współpraca z całą rodziną jest bardzo istotna, by młody człowiek mógł wzrastać i rozwijać się.

Obszary pomocy:

- neuroróżnorodność (w tym spektrum autyzmu, zespół Aspergera, ADHD)
- dzieci chorujące na przewlekłe choroby (np. serca, cukrzycę)
- lęki, zaburzenia lękowe
- depresja - problemy w obszarze emocji
- psychoedukacja
- odnajdywanie zasobów
- inne

Wykształcenie:

- studia: psychologia, specjalność: psychologia kliniczna, Uniwersytet SWPS w Warszawie
- Arteterapia- Kultura przeciw Wykluczeniu, Centrum Łowicka
- Trener TUS I oraz II stopień, Studio Psychologiczne
- w trakcie: Przygotowanie pedagogiczne dla psychologów, Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego
- w trakcie: Szkoła Psychoterapii Dzieci, Młodzieży i Rodzin, INTRA
- liczne kursy z obszaru zaburzeń, neuroróżnorodności i arteterapii

Wiek przyjmowanych osób: od 18 roku życia
Robert jest terapeutą uzależnień. Specjalizuje się w pracy z osobami borykającymi się z uzależnieniem od substancji psychoaktywnych, takich jak alkohol, narkotyki, oraz z uzależnieniami behawioralnymi, w tym od hazardu i internetu. Jego podejście terapeutyczne opiera się na głębokiej empatii, indywidualnym podejściu do pacjenta oraz stosowaniu nowoczesnych metod terapeutycznych, takich jak terapia poznawczo-behawioralna oraz terapia motywacyjna.
Współpracuje z rodzinami osób uzależnionych, wspiera je w udzielaniu pomocy dzieciom czy współmałżonkom. Dokonuje wstępnej diagnozy i kwalifikacji klienta. Przeprowadza wywiad diagnostyczny i problemowy. Udziela pierwszej pomocy w kryzysie.
Robert ukończył szkolenie specjalizacyjne w dziedzinie psychoterapii uzależnień w Szkole Psychoterapii Vis Salutis w Łodzi. Posiada certyfikat wydany przez Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom oraz liczne kursy i szkolenia z zakresu terapii uzależnień.
Robert pracuje zarówno indywidualnie, jak i grupowo, prowadząc terapie w gabinecie oraz sesje online. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywał w ośrodkach leczenia uzależnień w Warszawie, a od kilku lat tworzy i współprowadzi Stowarzyszenie Pomocy Rodzinie Karawana, gdzie pomaga w powrocie do zdrowego i wolnego od uzależnień życia mieszkańcom Białołęki.
Opinie jego pacjentów podkreślają profesjonalizm, życzliwość oraz skuteczność stosowanych metod. Robert wierzy, że każda osoba, niezależnie od stopnia uzależnienia, ma szansę na odzyskanie kontroli nad swoim życiem i znalezienie wewnętrznej siły do zmiany.

Wiek przyjmowanych osób: osoby dorosłe od 18 roku życia

Jestem psychoterapeutką w trakcie szkolenia w Szkole Psychoterapii Poznawczo – Behawioralnej Centrum CBT-EDU, rekomendowanej przez PTPPB. Moje doświadczenie zawodowe obejmuje dwadzieścia lat pracy z młodzieżą oraz osobami dorosłymi, między innymi w poradni psychologiczno – pedagogicznej oraz warszawskich szkołach.
Swoją pracę poddaję systematycznej superwizji.
Zapraszam do spotkania ze mną, jeśli:
• doświadczasz lęku, smutku lub bezradności
• masz trudnościami w budowaniu relacji
• potrzebujesz lepiej radzić sobie ze stresem, presją (także w pracy)
• stoisz przed ważnym życiowym wyborem.
Moje wykształcenie i szkolenia:
• Szkoła Psychoterapii Poznawczo – Behawioralnej Centrum CBT-EDU
• Uniwersytet Śląski w Katowicach, pedagogika specjalna w zakresie resocjalizacji
• Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, Doradztwo zawodowe i zarządzanie kompetencjami
• Krajowe Centrum Mediacji, profesjonalne szkolenie i trening mediatorów
• Fundacja Pomoc Autyzm, Trening Umiejętności Społecznych
• Staż kliniczny w Oddziale Psychiatrycznym Szpitala Bielańskiego w Warszawie
• Staż kliniczny w Oddziale Psychiatrycznym Szpitala specjalistycznego im. H. Klimontowicza w Gorlicach

Wiek przyjmowanych osób: od 18 roku życia

Idę drogą Gestalt z przekonania. Zawód psychoterapeuty wybrałam jako dojrzała osoba, mając już za sobą wiele zmian. Interesuje mnie holistyczne podejście do rozwoju osobistego i zawodowego.

Moja wędrówka to lata doświadczeń, w których centrum zawsze jest Człowiek. Od ponad 18 współpracuję z wieloma firmami wspierając moich Klientów w ich rozwoju. Jestem Certyfikowanym Trenerem Zarządzania i Rozwoju, coachem mocnych stron.

Moje doświadczenie biznesowe pomaga mi lepiej rozumieć wyzwania zawodowe i osobiste, z jakimi mierzą się moi Klienci w procesie psychoterapii. Pierwszym moim wykonywanym zawodem było aktorstwo, bliska jest mi praca z ciałem i głosem.

W pracy terapeutycznej najważniejszy jest dla mnie autentyczny kontakt i akceptacja. Kieruję się przekonaniem, że dzięki spotkaniu z drugą osobą można lepiej zrozumieć siebie i świadomie wybierać to, co dobre. Wierzę, że można zmienić świat – najpierw swój wewnętrzny, a później ten obok nas.

Nieustannie rozwijam swoje kompetencje. Moja praca terapeutyczna jest systematycznie superwizowana.

Jestem żoną, mamą dwójki nastolatków, kocham góry, teatr i mojego psa.



Wspieram dorosłych, którzy:

Doświadczają trudności z budowaniem relacji (w związku, rodzinie, życiu osobistym)
Doświadczają trudności życiowych (strata, żałoba, nadmierna presja)
Zmagają się z lękiem, smutkiem, brakiem satysfakcji z życia
Mają niskie poczucie własnej wartości
Są zainteresowani rozwojem i pogłębieniem samoświadomości
Zmagają się z wyczerpaniem, kryzysem w obszarze zawodowym


Moje wykształcenie:

Szkoła Psychoterapii Gestalt w Warszawie (w trakcie szkolenia) akredytowana przez EAGT (European Association for Gestalt Therapy) 2022 – 2025.
Certyfikat 101 European Association Transactional Analysis (EATA) – 2020
Szkoła Dramy Stosowanej Stop-Klatka – 2020
Strengths Community Coach – 2020
Certyfikowana licencja konsultanta MTQ48 Mental Toughness (Siły i Odporności Psychicznej) – 2019
Trener Międzynarodowej Certyfikacji Trenerów Zarządzania MATRIK – 2016
Certyfikowany trener DISC (Inscape Partners International) – 2015
Podyplomowe Studia Praktycznej Psychologii Motywacji. Akademia „Biegun” SWPS i Marka Kamińskiego. Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie – 2015
Podyplomowe Studia Logopedii i Pragmatyki Komunikacyjnej w Warszawie. Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej – 2017
Akademia Teatralna im Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie, wydział aktorski – 1999


Szkolenia Gestalt:

WOW – Warsztat o Warsztatach – Wprowadzenie do pracy z grupą – 2025
Wstęp do neuroatypowości – 2025
Głód ciała – Praca z osobami z zaburzoną relacją z jedzeniem w ujęciu Gestalt – 2023

Wiek przyjmowanych osób: dorośli

Jestem psychoterapeutką pracującą w nurcie Gestalt i jestem w trakcie trwającego 4 lata kształcenia w Szkole Psychoterapii Gestalt w Warszawie (której program jest zgodny z wymaganiami EAGT – European Association for Gestalt Therapy oraz oraz EAP – European Association for Psychotherapy). Prowadzę indywidualną psychoterapię osób dorosłych. W celu dbania o możliwie najwyższą jakość mojej pracy, korzystam regularnie z superwizji oraz uczestniczę w terapii grupowej. Poszerzam swoje kompetencje uczestnicząc w szkoleniach dotyczących psychologii oraz psychoterapii w nurcie Gestalt.

W procesie terapii skupiam się na poszerzeniu świadomości oraz budowaniu bezpiecznej relacji opartej na zaufaniu, empatii i swobody pełnego wyrażania siebie. Dzięki tym elementom pomagam klientom w tworzeniu bardziej świadomych relacji, dbaniu o granice, wspieram w trudnych momentach życia.

Prywatnie jestem mamą 2,5-letniego synka, w wolnym czasie maluję hobbystycznie akwarelami. Interesuję się arteterapią i zamierzam poszerzyć wiedzę w tym obszarze.

Obszary, w których pomagam:

Doświadczasz problemów w związku lub innych relacjach
Jesteś w stanie kryzysu, żałoby
Jesteś w procesie dużej zmiany życiowej i potrzebujesz wsparcia
Chcesz lepiej zrozumieć swoje emocje
Chcesz nauczyć się lepiej radzić sobie w trudnych momentach
Doświadczasz trudnych emocji w rodzicielstwie
Chcesz lepiej zrozumieć jak przeżyte doświadczenia wpływają na ciebie, twój sposób funkcjonowania w świecie
Moje wykształcenie i ukończone szkolenia:

Szkoła Psychoterapii Gestalt w Warszawie akredytowana przez EAGT (2022 – 2025)
Warsztat pracy z parami w nurcie Gestalt prowadzony przez Christine Stevens (październik 2023)
Szkoła Psychoterapii Gestalt w Warszawie akredytowana przez EAGT – roczny program rozwoju osobistego będący jednocześnie pierwszym rokiem czteroletniej szkoły psychoterapii (2019 – 2020)
Studia magisterskie – kierunek Lingwistyka stosowana z j.francuskim – Uniwersytet Warszawski (2016 – 2019)
Studia licencjackie – kierunek Lingwistyka stosowana z j.francuskim i j.arabskim – Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu (2012 – 2015)

Wiek przyjmowanych osób: +18
Jestem psychoterapeutką Gestalt w trakcie ostatniego roku szkolenia. W gabinecie pracuję z osobami dorosłymi, na sesjach indywidualnych.
Wybrałam Gestalt bo jest to nurt holistyczny, który umożliwia pracę na wielu poziomach. Początkiem i punktem wyjścia tej pracy są pytania o to, jak funkcjonujesz i z czym się zmagasz tu i teraz. Efektem tej pracy jest poszerzenie świadomości i dostęp do tych części Ciebie, które pozostawały w cieniu, były wyparte i nienazwane - tak, aby mogły Cię wspierać.
Doświadczyłam i wierzę, że psychoterapia to proces, który prowadzi do trwałej i rzeczywistej zmiany. I że każda zmiana, choć wymaga czasu, może się wydarzyć w bezpiecznych warunkach, w obecności drugiego człowieka.

Zapraszam Cię na sesję, jeśli:
• doświadczasz kryzysu lub trudności życiowych (np. w sferze zdrowia, związku, rodzicielstwa, zawodowej)
• nie czujesz satysfakcji z życia
• chcesz się nauczyć jak radzić sobie z emocjami (np. stresem, lękiem, złością, smutkiem)
• cierpisz z powodu niskiego poczucia własnej wartości
• doświadczyłaś/eś w życiu traumy
• jesteś w trakcie ważnej lub trudnej zmiany życiowej (np. zmiana pracy, żałoba, rozstanie, rozwód)
• masz zaburzenia nastroju, osobowości lub odżywiania
• masz cechy DDA, DDD, wysoką wrażliwość
• zmagasz się z uzależnieniem
• chcesz lepiej poznać i zrozumieć siebie (swoje potrzeby, emocje, przyczyny Twoich trudności, swoje mocne strony)
• marzysz o budowaniu satysfakcjonujących i rozwijających relacji
• interesuje Cię rozwój osobisty (np. praca z ciałem, emocjami, komunikacja, asertywność)

O MNIE:
Od 12 lat buduję swoje zasoby poprzez terapię własną (indywidualną i grupową), szkolenia i warsztaty, podnosząc swoje kwalifikacje oraz umiejętności, poszerzając świadomość i rozwijając narzędzia pracy. Przeszłam własną drogę do siebie – niekiedy trudną i wyboistą - i dziś każde moje zdobyte w tej podróży doświadczenie wspiera mnie w tym, aby bezpiecznie i etycznie towarzyszyć i Tobie, na Twojej własnej drodze.
Zawodowo i prywatnie bliski jest mi ruch i praca z ciałem. Pasjonuję się światem snów, tematem emocji oraz empatycznej i autentycznej komunikacji. Lubię podróże (po świecie i w głąb siebie), śpiewam, tańczę, masuję.

Moje wykształcenie i ukończone szkolenia:
• Szkoła Psychoterapii Gestalt w Warszawie (2021 – 2025)
• warsztat „Neuroróżnorodność” dla psychologów i psychoterapeutów Gestalt (2024)
• staż w Klinice Nerwic, Zaburzeń Osobowości i Zaburzeń Odżywiania w Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie (2024)
• psychoterapeutyczna rozwojowa grupa pracy ze snem, prowadzona przez certyfikowaną psychoterapeutkę Gestalt (2024)
• warsztat dla psychologów i psychoterapeutów „Jungowsko-gestaltowski warsztat pracy ze snem” (2024)
• zajęcia uzupełniające z psychologii (Psychologia rozwojowa, Teoria osobowości, Psychopatologia) (2024)
• warsztat dla psychologów i psychoterapeutów Gestalt „Maski wstydu”, prowadzony przez certyfikowaną superwizorkę (2023)
• Indywidualne Studium Rozwoju Osobistego w Szkole Trenerów i Trenerek komunikacji opartej na Empatii (2020-2021)
• Podyplomowe Studium Prawa Własności Intelektualnej na Uniwersytecie Warszawskim (2014)
• aplikacja radcowska w OIRP Warszawa (2010 – 2013)
• Uniwersytet Warszawski, Prawo i Administracja, kierunek: Prawo (2001 – 2006)

Wiek przyjmowanych osób: od 17 roku życia

Jestem psychoterapeutą w szkoleniu organizowanym przez Polskie Towarzystwo Psychologii Analitycznej (PTPA) oraz Stowarzyszenie Analityków Jungowskich (SAJ).
Prowadzę psychoterapię indywidualną dla osób dorosłych, doświadczających trudności w obszarach:
• postrzeganie własnego ciała
• objawy psychosomatyczne
• trauma
• trudności relacyjne
• problemy związane z wchodzeniem w dorosłość
• zaburzenia lękowe i depresyjne
• kreatywność (praca z osobami twórczymi)
Korzystam z metod pracy skierowanej na odkrywanie emocji i odczuć płynących z ciała, analizy snów, analizy relacji oraz pracy z wyobraźnią.
Pracuję z osobami:
• dorosłymi, uczestniczącymi w terapii z własnej woli;
• zdolnymi do zaangażowania i regularnego uczestnictwa w sesjach o stałych porach (przynajmniej raz w tygodniu).
Moja praktyka psychoterapeutyczna podlega stałej superwizji. Obowiązuje mnie kodeks etyki PTPA. Regularnie poszerzam swoją wiedzę uczestnicząc w szkoleniach.
Poza gabinetem moją przestrzeń wypełnia sztuka. Systematycznie rozwijam się w aktywnościach twórczych, głównie tańcu. Posiadam również kilkuletnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w międzynarodowej korporacji.


„Zaszczytem życia jest stać się tym, kim naprawdę jesteś” C.G. Jung

Wiek przyjmowanych osób: od 7 roku życia
Jako psychoterapeutka, terapeuta par oraz coach, kieruję się podejściem holistycznym, które integruje różnorodne metody, takie jak terapia skoncentrowana na rozwiązaniach (TSR), podejście ericksonowskie, a także techniki pracy z transem, metaforą i bajką. Moim celem jest pomoc klientom w odkrywaniu ich wewnętrznych zasobów oraz wsparcie ich w realizowaniu zamierzonych celów i w pokonywaniu trudności, które napotykają na swojej drodze.
Pracuję z osobami dorosłymi, parami, rodzinami oraz dziećmi, pomagając im w radzeniu sobie z trudnościami emocjonalnymi, lękami, kryzysami życiowymi oraz w budowaniu satysfakcjonujących i autentycznych relacji. W ramach coachingu wspieram osoby w rozwoju osobistym i zawodowym, pomagając im przezwyciężyć bariery i osiągnąć pełnię życia.
W swojej pracy wykorzystuję podejście ericksonowskie, które umożliwia głębszą pracę nad problemami klienta poprzez wykorzystanie transem, metaforami oraz bajkami. Techniki te pozwalają na odkrywanie ukrytych zasobów i rozwiązań oraz na zmianę perspektywy, co sprzyja procesowi samorozwoju i terapii.
Zapraszam na spotkanie osoby, które:
• Zmagają się z trudnościami emocjonalnymi, lękami, obniżonym nastrojem, myślami rezygnacyjnymi, zamartwiają się
• Doświadczają trudności w relacjach z partnerem, rodziną, w relacjach interpersonalnych
• Borykają się z negatywnym obrazem siebie, poczuciem winy, wstydem, napadami złości lub płaczu
• Potrzebują wsparcia w sytuacjach kryzysowych lub trudnych życiowych zmianach
• Cierpią z powodu traumy, przemocy psychicznej lub fizycznej, w tym przemocy ekonomicznej i emocjonalnej
• Przeżywają trudności w wychowywaniu dzieci z ADHD, z problemami emocjonalnymi lub w rodzinach dysfunkcyjnych
• Potrzebują wsparcia w rozwoju osobistym, zawodowym oraz w budowaniu satysfakcjonujących relacji
Moje wykształcenie:
• Magister Pedagogiki – Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie
• Psychologia Biznesu – Akademia Leona Koźmińskiego
• Psychoterapeuta – Polski Instytut Ericksonowski (w trakcie szkolenia, atestowanego przez Sekcję Naukową Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego, rekomendowanego przez The Milton H. Erickson Foundation Inc.)
• Coach – Akredytowany kurs pod przewodnictwem Urszuli Sadomskiej “Building of a Coach Awareness” zgodny z kodeksem i standardami ICF
• Studia podyplomowe w coachingu – Trainer and Business Coach, Trener i Coach Biznesu
• Psychotraumatolog – Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego
• Interwencja Kryzysowa – Akademia IPTK
• Mediacje rodzinne – Akademia Bliżej
• Obecnie w trakcie 1,5 rocznych studiów podyplomowych z zakresu terapii par i rodzin
Dodatkowe kursy i szkolenia:
• Certyfikat terapeuty TSR (Terapia skoncentrowana na rozwiązaniach) w standardach VCC
• Praktyk Hipnozy – Polska Akademia Hipnozy
• Terapia RTZ
• Terapia Schematów
• Terapia Poznawczo-Behawioralna
• Zaburzenia lękowe u osób dorosłych
• Zespół Aspergera w odniesieniu do spektrum zaburzeń autystycznych – diagnoza i terapia
• Trening umiejętności społecznych u dzieci i dorosłych
• Mindfulness
• Dziecko z ADHD w domu i w szkole
• Integracja sensoryczna w pracy z dziećmi
• Terapii rodzinnej Generation Code® – autorski program Aldony Karużys
Doświadczenie zawodowe:
• Praca w Domu Dziecka w Chotomowie, Fundacji Pasja w Legionowie, placówkach psychologiczno-pedagogicznych w Legionowie i Warszawie
• Prowadzenie terapii indywidualnych oraz grup wsparcia dla kobiet
• Prowadzenie szkoleń dla Okręgowej Izby Zdrowia w Łodzi
• Doświadczenie w pracy z dziećmi i dorosłymi, w tym w pracy z grupami wsparcia, terapii rodzinnej i mediacjach
Jak pracuję: Pracuję w nurcie ericksonowskim oraz terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach, w pełni uwzględniając holistyczne spojrzenie na funkcjonowanie człowieka. Dzięki tym podejściom pomagam klientom w odkrywaniu ich zasobów i wewnętrznej siły. W swojej pracy wykorzystuję różnorodne techniki, w tym pracę z transem, metaforami i bajkami, co pozwala na głębsze dotarcie do źródeł problemów oraz tworzenie nowych, wspierających narracji. W procesie terapeutycznym pomagam klientom w zmianie perspektywy, lepszym zrozumieniu siebie i swoich potrzeb oraz w odnalezieniu równowagi i harmonii w życiu.

Wiek przyjmowanych osób: dorośli oraz młodzież od 15 roku życia

Jestem lekarzem specjalistą psychiatrą z ponad 30 – letnim doświadczeniem. Zajmuję się leczeniem osób dorosłych i młodzieży.

Prowadzę terapię w języku polskim i angielskim.

Pracowałem w I Klinice Psychiatrycznej AM w Lodzi. Doświadczenie zdobywałem tez konsultując pacjentów psychogeriatrycznych, na oddziale internistycznym, w Klinice Ostrych Zatruć, przychodniach wojskowych, akademickich, w areszcie śledczym i jako biegły sądowy.

Przez ponad 20 lat przebywałem w RPA, pracując początkowo w szpitalach klinicznych Uniwersytetu Medycznego w Durbanie, potem prowadzać prywatną praktykę.

Wobec pacjentów stosuję zasadę, że leczenie powinno być dwutorowe: farmakoterapia (a w szpitalach także inne metody biologiczne) i psychoterapia. Proporcje mogą być różne, ale tylko wyjątkowo jedno z nich będzie wystarczające.

Jeśli chodzi o farmakologię, staram się pomóc pacjentom zweryfikować niektóre mity, obawy lub niedokładne informacje dotyczące natury, szybkości działania, objawów ubocznych, wskazań i czasu trwania takiego leczenia. Zaczynam od stwierdzenia, że leczenie nie może być gorsze od choroby.

Staram się też obalać mity i obawy związane z leczeniem farmakologicznym podkreślając, że jest to leczenie- jak w żadnej chyba innej dziedzinie medycyny – dopasowane do pacjenta, jego tolerancji i potrzeb, a także że w wypadku poczucia dyskomfortu może być łatwo zmodyfikowane, bądź ostatecznie, zupełnie zarzucone.

Istnieje różnica między uzależnieniem się od substancji toksycznej a zależnością od leku, który podobnie jak insulina czy hormony tarczycy, nie będąc toksyczny pozwala na powrót zdrowia i funkcjonowania – pod warunkiem ze się na nim polega i zażywa stale.

Psychoterapia jest mi bliska ze względu na zainteresowania literackie i filozoficzne. Przeszedłem szkolenia w psychoterapii Eriksonowskiej, analizie transakcyjnej, terapii stanów ego, racjonalno– emotywnej terapii behawioralnej , logoterapii i innych. Mam podejście eklektyczne. Zajmuję się również terapią par i zaburzeń seksualnych. Ostatnio zainteresowałem się zastosowaniem terapii behawioralnej do leczenia bezsenności.

Występowałem na kongresach psychoterapeutycznych, psychiatrycznych i filozofii psychiatrii

Posiadam uprawnienia do:

wystawiania recept na leki refundowane (NFZ)
wystawienia zwolnień lekarskich ZUS-ZLA (L4).
Obszary pomocy:

Depresja
Schizofrenia
Choroba afektywna dwubiegunowa
Zaburzenia lękowe
Nerwica
Zaburzenia emocjonalne
Bezsenność
Zaburzenia psychiczne
Choroby dysocjacyjne
Ostry i przewlekły stres pourazowy
Zaburzenia adaptacyjne i sytuacyjne
Zaburzenia towarzyszące przewlekłym chorobom somatycznym
Psychoonkologia

Wiek przyjmowanych osób: od 18 roku życia
Jestem pedagożką i psychoterapeutką Gestalt w trakcie szkolenia w Szkole Psychoterapii Gestalt w Warszawie.
Dbam o stałe podnoszenie swoich kompetencji i kwalifikacji poprzez udział w kursach i szkoleniach. Swoją pracę poddaję regularnej superwizji.
Szeroko pojęty rozwój człowieka zawsze mnie interesował, dlatego wybrałam studia pedagogiczne. Doświadczenie zawodowe zdobywałam pracując jako pedagog i trener w szkołach oraz prywarnych instytucjach edukacyjnych, a także terapeuta pedagogiczny-diagnosta w państwowej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.
Chęć towarzyszenia ludziom w relizowaniu ich potencjału życiowego przywiodła mnie na studia w zakresie psychoterapii.
Jako psychoterapeutka Gestalt, w ralacji z klientem, stwarzam warunki do poznania i realizowania samego siebie, poszerzania własnej świadomości, docierania do autentycznych potrzeb.
Pracuję z osobami dorosłymi:
• doświadczającymi trudności w budowaniu satysfakcjonujacych relacji, radzeniu sobie z emocjami,
• zmagającymi się z kryzysem w obszarze pracy, relacji partnerskich lub rodzinnych,
• doświadczajacymi lęku, obniżonego nastroju,
• mającymi niskie poczucie własnej wartości,
• zainteresowanymi pogłębianiem wiedzy o sobie.
Moje wykształcenie:
Szkoła Psychoterapii Gestalt w Warszawie – 4 letni program szkoleniowy przygotowujacy do wykonywania zawodu psychoterapeuty, akredytowany przez EAGT (2021 - do chwili obecnej)
Collegium Civitas w Warszawie – Coaching Zdrowia i Żywienia (2016-2017)
Wyższa Szkoła Społeczno-Ekonomiczna w Warszawie – Terapia Pedagogiczna (2012-2104)
Uczelnia Warszawska im. Marii Skłodowskiej-Curie w Warszawa – Zarządzanie Zasobami Ludzkimi (2010-2011)
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej – Pedagogika /Psychopedagogika Kreatywności (2005-2010)

Wiek przyjmowanych osób: od 18 roku życia, konsultacje rodzicielskie dla rodziców dzieci w wieku 0-6, pary

Jestem psychologiem i psychoterapeutką w trakcie szkolenia w nurcie systemowym.
W kontakcie z ludźmi najważniejsze jest dla mnie budowanie relacji opartej na poczuciu bezpieczeństwa, empatii i zaufaniu. Do każdej osoby podchodzę indywidualnie.
Zależy mi na tym, by w czasie naszego spotkania stworzyć odpowiednie warunki, w których klient będzie w stanie przeżywać emocje, odkrywać swoje zasoby i szukać nowych perspektyw. Dzięki temu doświadcza poczucia sprawstwa i samodzielnie dąży w kierunku pożądanej zmiany.

Poza pracą gabinetową, prowadzę warsztaty psychoedukacyjne dla dzieci i młodzieży, warsztaty i wykłady dla rodziców oraz szkolenia dla nauczycieli.
Jestem także autorką licznych artykułów na temat wychowania dziecka oraz współautorką książki „Jak zrozumieć małe dziecko” (Wydawnictwo Natuli), wspierającej rodziców w budowaniu bliskiej relacji z dzieckiem.

Zapraszam na spotkanie osoby, które:
● doświadczają trudności w budowaniu relacji;
● odczuwają smutek, złość, frustrację, przygnębienie, wypalenie;
● doświadczają lęku lub obniżonego nastroju;
● nie wierzą w swoje możliwości, mają niską samoocenę;
● przechodzą przez trudny okres w swoim życiu, mają trudności z adaptacją do zmian;
● doświadczyły straty bliskiej osoby (śmierć, rozwód, rozstanie);
● doświadczają trudności wychowawczych;
● kobiety w okresie okołoporodowym (m.in.: lęk przed porodem, baby blues, obniżony nastrój, depresja poporodowa).


Wykształcenie:
Jestem absolwentką studiów magisterskich na Uniwersytecie Łódzkim (filologia polska oraz psychologia ). W ramach dalszego kształcenia skończyłam także studia podyplomowe z zakresu Psychologii transportu i bezpieczeństwa ruchu drogowego oraz Diagnozy psychologicznej w praktyce klinicznej w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie.

W 2023 ukończyłam kurs podstawowy psychoterapii systemowej w Wielkopolskim Towarzystwie Terapii Systemowej. Obecnie kontynuuje dalsze szkolenie w tym nurcie. Swoją pracę poddaję regularnej superwizji.

Kursy:
● Kurs podstawowy dla doul (Stowarzyszenie Doula w Polsce)
● Promotor Karmienia Piersią (Centrum Nauk o Laktacji)
● Szkolenie dla trenerów grup wsparcia "Urodziłam życie".
● Jak pracować z osobami, które doświadczyły okołoporodowej straty dziecka?
● Dylematy w terapii par i rodzin
● Techniki Compassion Focused Therapy w pracy nad lękiem i wewnętrznym krytykiem.
● Stając się psychoterapeutą – kurs dla każdego wkraczającego na terapeutyczny szlak.
● Wzbogać swój warsztat o terapię par skoncentrowaną na emocjach.
● Etiologia i terapia zaburzeń odżywiania u dzieci i młodzieży - aspekty szkolne i rodzinne.
● Jedzenie i jego psychologiczny aspekt: (nie)prawidłowe wzorce żywieniowe.

Wiek przyjmowanych osób: młodzież (od 12 roku życia) i młodzi dorośli (18+)

Z wykształcenia jestem mgr psychologii, ukończyłam również socjologię i pedagogikę na Uniwersytecie SWPS w Warszawie. Od 2006 roku pracuję w zawodzie psychologa. W pracy terapeutycznej towarzyszą mi nurt 3 Fali (CBS-Kontekstualne Nauki o Zachowaniu) oraz ACT (Terapia Akceptacji i Zaangażowania). Jestem w trakcie szkolenia z zakresu Interwencji Kryzysowej w Instytucie Terapii Poznawczo-Behawioralnej. Patrzę na ludzi z troską, czułością i wyrozumiałością, holistycznie jako na całość, nie przez pryzmat trudności i osobistych katastrof. Ważne są dla mnie relacje, ludzie wokół mnie, więzi. W pracy terapeutycznej czerpię z doświadczania własnego bycia „trudną nastolatką”, doświadczenia bycia w funkcjonalnych i niefunkcjonalnych relacjach, doświadczenia bycia mamą piętnastolatek i syna z niepełnosprawnością. Jestem w stałej superwizji. Cały czas jestem w procesie rozwoju, czytam, słucham, doświadczam i uczę się.

Wspieram i pracuję terapeutycznie z: młodzieżą po próbach samobójczych, osobami LGBTQ+, z trudnościami w relacjach, obniżonym nastrojem, zaburzeniami osobowości

Moje wykształcenie i ukończone kursy:

Praktyczny Kurs Interwencji Kryzysowej (Instytut Terapii Poznawczo Behawioralnej)- w trakcie
Kontekstualne Nauki o Zachowaniu (CBS) Trzecia fala nauk o behawioryzmie (Fundacja Psycho-Edukacja) Studium, 224 godziny
Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach II stopień (Centrum Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach)
ABC LGBT praca terapeutyczna z osobami LGBT+ (Centrum Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach)
HANDLE Holistyczne Podejście do NeuroRozwoju i Efektywnego Uczenia się Kurs wprowadzający I stopnia (Centrum Rozwoju Relacji DROGA)
Praca z wartościami w psychoterapii (Sabina Sadecka)
TSR na miejscu katastrofy (Centrum Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach)
Zespół Aspergera w okresie dojrzewania (Joanna Nienaltowska-Padło)

Wiek przyjmowanych osób: dorośli

Jestem psychoterapeutą Gestalt w procesie kształcenia w Szkole Psychoterapii Gestalt w Warszawie.
Prowadzę psychoterapię indywidualną, krótko i długoterminową osób dorosłych. Jestem terapeutą LGBTQ+ friendly.
Posiadam również wykształcenie i wieloletnie doświadczenie managerskie.
W trosce o wysoki standard prowadzonej przeze mnie psychoterapii swoją pracę poddaję stałej superwizji. Dbam o rozwój osobisty i jestem w procesie terapii indywidualnej oraz grupowej.
Każdy z nas ma ogromny potencjał do świadomego rozwoju, twórczego wzrastania i szczęśliwego życia. Praca w gabinecie jest jedną z dróg umożliwiającą wewnętrzną zmianę, dzięki której możemy przejść przez życie w zgodzie z samym sobą i mieć wpływ na to jak chcemy pokierować naszym życiem. W moim gabinecie otrzymasz narzędzia do uaktywnienia swojego potencjału.
Obszary w których pomagam:
• Masz trudności w nawiązywaniu i utrzymywaniu relacji
• Masz poczucie, że inni zbyt często przekraczają Twoje granice i chcesz się nauczyć jak je wyznaczać
• Jesteś w trudnej sytuacji i szukasz wsparcia
• Doświadczasz problemów w związku
• Chcesz się czuć pewniej w kontakcie z innymi
• Odczuwasz trudności i blokady w kontakcie ze światem
• Doświadczasz przesilenia emocjonalnego lub duchowego
• Przechodzisz zmianę, przygotowujesz się na nowe wyzwania, nowy etap życia
• Chcesz poszerzyć własne możliwości, wychodząc poza ograniczające schematy, które utrudniają funkcjonowanie w świecie
Moje wykształcenie i ukończone szkolenia:
Szkoła Psychoterapii Gestalt w Warszawie akredytowana przez EAGT (European Association for Gestalt Therapy) 2022 – 2025.
Szkoła Psychoterapii Gestalt w Warszawie akredytowana przez EAGT (European Association for Gestalt Therapy) 2021 – 2022 roczny program rozwoju osobistego będący jednocześnie pierwszym rokiem czteroletniej szkoły psychoterapii.
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie – Studia Podyplomowe z Zarządzania Projektami 2009 – 2010.
Śląski Uniwersytet Techniczny – Studia Magisterskie na wydziale Organizacji i Zarządzania.

Wiek przyjmowanych osób:
dzieci i młodzież w wieku 2-17 lat oraz ich rodzice/opiekunowie prawni

Z wykształcenia jestem psychologiem o specjalności klinicznej. Ukończyłam również przygotowanie pedagogiczne i oligofrenopedagogikę, a podyplomowo stosowaną analizę zachowania w pracy z osobami z autyzmem i innymi zaburzeniami rozwoju lub zachowania na SWPS w Warszawie. Od 2012 roku pracuję w zawodzie psychologa. Obecnie jestem
w trakcie szkolenia podyplomowego z psychoterapii poznawczo-behawioralnej dzieci
i młodzieży z elementami 3 fali (terapia akceptacji i zaangażowania, schematów). Ukończyłam również całościowe szkolenie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach. Swoją pracę poddaję regularnej superwizji, a swoje umiejętności stale podnoszę poprzez uczestniczenie w kolejnych szkoleniach, kursach i konferencjach.
Poza pracą gabinetową, pracuję w przedszkolu integracyjnym, gdzie wspieram dzieci
i rodziców, prowadzę terapię indywidualną i grupowe treningi umiejętności społecznych.
W mojej pracy dostosowuję metody do potrzeb konkretnego dziecka. W czasie spotkań istotne jest dla mnie indywidualne podejście, nawiązanie pozytywnej relacji, która stanowi bazę do dalszej współpracy, systematyczność w działaniu oraz współpraca z rodzicami dziecka. W pracy staram się podążać za dzieckiem, tworząc atmosferę sprzyjającą poczuciu bezpieczeństwa, troski i życzliwości, a przede wszystkim swobody w wyrażaniu siebie. Analizując sytuację dziecka dążę do tego, aby skupiać się na mocnych stronach, zasobach
i umiejętnościach, ponieważ to z nich możemy czerpać motywację oraz wskazówki do dalszego działania.
Na pierwszą wizytę zapraszam oboje rodziców, gdyż jest to spotkanie konsultacyjne dotyczące sytuacji rodzinnej, potrzeb dziecka, pojawiających się trudności. W przypadku nastolatka powyżej 12 roku życia zapraszam rodziców wraz z dzieckiem.
Obszary pomocy:
• Zespół Aspergera, autyzm, ADHD,
• lęki i zaburzenia depresyjne,
• myśli samobójcze,
• fobia społeczna,
• trudności ze snem,
• mutyzm wybiórczy,
• trudności emocjonalne i społeczne dziecka,
• trudności adaptacyjne,
• obniżona samoocena,
• trudne sytuacje rodzinne, przedszkolne, szkolne,
• wsparcie i psychoedukacja w zakresie wzmacniania umiejętności rodzicielskich
i rozwoju kompetencji wychowawczych,
• postępowanie z dzieckiem prezentującym zachowania trudne, w tym agresywne
i autoagresywne, brak współpracy z osobami dorosłymi,
• wątpliwości dotyczące rozwoju dziecka (w tym związane z regulacją emocji, komunikacją, relacjami rówieśniczymi).
Moje wykształcenie i ukończone kursy/szkolenia:
• Uniwersytet SWPS, społeczna psychologia kliniczna
• Uniwersytet SWPS, stosowana analiza zachowania w pracy z osobami z autyzmem
i innymi zaburzeniami rozwoju lub zachowania
• Uniwersytet SWPS, międzywydziałowe studium pedagogiczne
• Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach I i II stopień (Centrum Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach)
• Zespół Aspergera w okresie dojrzewania (Joanna Nienaltowska-Padło)
• Szkoła Konsultacji dla profesjonalistów w nurcie rodzicielstwa bliskości
i porozumienia bez przemocy
• Mutyzm wybiórczy – diagnoza i terapia dzieci i młodzieży
• Jak wspierać dziecko z wysokim poziomem lęku
• Jak nauczyć dziecko zaburzeniami rozwoju przegrywania, czekania, dzielenia się
i dialogu
• Wspieranie rozwoju i terapia dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu